Begrijpend lezen met KLAP en KITS

'Haal begrijpend lezen uit het verdomhoekje'
(= quote van professor  Kris Van den Branden (KU Leuven) uit De Standaard, 20 augustus 2019)

Werk vakkenbreed met de kindermagazines Klap en Kits

De Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) stelde midden augustus een nieuw handboek voor, opgemaakt door onderzoekers van de Universiteiten Gent en Leuven. Er zijn vijf wegen naar begrijpend lezen. De kindermagazines Klap en Kits sluiten daar perfect op aan.

1. De aangeboden teksten moeten uitdagend, concreet en betekenisvol zijn.
Het Klap-magazine (voor 3de en 4de leerjaar) en de Kits-krant (voor 5de en 6de leerjaar) voldoen zeker aan deze criteria. De leerlingen lezen teksten over de wereld om zich heen, uitgelegd op hun niveau en in een foutloze taal. Er is steeds een ruime keuze aan artikels: korte en langere artikels, grappige en ernstige onderwerpen.

2. Gebruik teksten waarmee je vakkenbreed kan werken.
De meeste artikels in Klap en Kits sluiten aan bij de leerdomeinen Wetenschap en Techniek en Mens en Maatschappij. Maar ook vakken als Wiskunde en Taal komen regelmatig aan bod. Op die manier kunt u uw lessen begrijpend lezen, luisteren en schrijven inbedden in andere vakken.

3. Interactie is cruciaal.
De artikels in Klap en Kits zijn vaak prima voer voor klasdiscussies. Elke keer is er minstens 1 artikel waarbij expliciet naar de mening van de leerlingen gevraagd wordt. Op de websites www.kits.be en www.klapkrant.be wordt bij elke krant een poll aangeboden.

4. Ook leesmotivatie is heel belangrijk.
Omdat uw leerlingen graag zouden lezen, moet u hen verleiden met verschillende tekstsoorten. Vaak verkiezen kinderen die minder graag lezen informatieve teksten boven fictie. Als leerlingen ‘willen’ lezen, scoren ze beter op testen begrijpend lezen.

5. Leerkrachten moeten duidelijke leesstrategieën uitleggen aan de leerlingen.
We beschikken over handleidingen voor de leerkracht: Klassetips bij Klap en Ideeënwijzer bij Kits. Deze handleidingen bieden uitgewerkte lessuggesties (3 of 4) en tips, naast kopieerwerkbladen met antwoordsleutel (5 tot 8 blz.). Op deze werkbladen is er veel aandacht voor begrijpend lezen en andere leesstrategieën. Ze sluiten aan bij de leerplannen en eindtermen.

Het artikel in De Standaard lezen? Klik hier.